警惕！警惕！警惕！
当前安徽省正处于流感高发季，
专家建议加强学校流感防控！
安徽省疾控中心专家提醒
当学校发现少数散发流感样病例时，应当将患病学生隔离，采取居家治疗或及时就诊，不可带病上课；1周内，学校出现10例及以上流感样病例，要及时向所属地县(区)级疾控机构报告；
当疫情有继续蔓延趋势，如班级当天新发现流感样病例达5例及以上，且该班级现症流感样病例达30%及以上，或一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例，可采取停课措施，停课期限一般为4天。
资料图
专家强调
要切实落实晨午检制度和因病缺课制度。
晨检工作应全员覆盖，发现患病学生或者老师应及时引导就医；了解学生缺勤原因，每天汇总报告因病缺勤人数，做到病例的早发现、早报告；要做好病例管理工作。
对于流感样病例，要进行隔离治疗，并在其体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后方可复课；加强教室通风和消毒工作。
要利用大课间活动等休息时段，对教室空气、学生玩具等物品进行消毒，一天可进行1至2次；同时，要保持教室开窗通风，每日打扫教室卫生，保持环境清洁；要广泛开展宣传教育工作。
学校可通过宣传画、宣传折页、展板、黑板报、告知信等方式，向广大师生和家长宣传流感防病知识；在疫情期间，学校要减少或停止举办集体性活动，避免流感疫情大范围暴发。
最近身边有不少人“中招”流感！
你知道这些关于流感的小知识吗？
来听徽姑娘告诉你
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1.流感不是普通感冒
流感，不是普通感冒。
普通感冒常由于受凉或鼻病毒、冠状病毒、细菌等病原引起的呼吸道疾病，传染性不强，症状较轻，呈自限性。
流感是由流感病毒（甲型和乙型流感病毒）感染引起的急性呼吸道传染病，主要通过其近距离呼吸道飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播，在人群聚集的场所发生聚集性疫情。
2.怎么判断是否得了流感
流感起病急，大多为自限性，但部分因出现肺炎等并发症可发展至重症流感，少数重症病例病情进展快，可因急性呼吸窘迫综合征(ARDS)和/或多脏器衰竭而死亡。
流感的症状是临床常规诊断和治疗的主要依据，流感一般表现为急性起病、发热（部分病例可出现高热，达39-40℃）、咳嗽、咽痛、流涕、鼻塞、身体疼痛、寒颤、疲乏、腹泻、呕吐等症状。
流感的症状、体征缺乏特异性，易与普通感冒和其他上呼吸道感染相混淆。流感确诊有赖于实验室诊断，检测方法包括病毒核酸检测、病毒分离培养、抗原检测和血清学检测。
3.哪些人容易得流感
流感对人群普遍易感。重症流感主要发生在老年人、年幼儿童、孕产妇或有慢性基础疾病者等高危人群，亦可发生在一般人群。
4.得了流感会怎样
多数人表现为轻症，可在一周内自愈。
部分人群特别是孕妇、儿童、老年人、慢性病患者等高危人群感染流感后可导致并发症，出现严重临床后果甚至死亡，要密切
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